马克思主义学院召开教学质量工作会议

2021年12月15日下午，马克思主义学院召开教学质量监控会议，总结近一个时期以来马克思主义学院教师教学工作中反映出来的成绩、特色和不足，分享经验、查找问题、共同提升。马院全体教师参加了会议，会议由裴宇星院长主持。

裴院长首先向教师们反馈了学校督导处听课、查课和学生评教情况。同时结合前一阶段“辽宁省民办高校质量提升工程”“大手拉小手”对英国beat365官方网站入口思政课教师授课质量进校听课检查中专家对英国beat365官方网站入口马院教师授课提出的意见和建议，以及在刚刚落下帷幕的首届英国beat365官方网站入口青年教师教学团体赛中马院三位青年教师展现出的风采和暴露出的问题和短板，对如何讲好一堂“政治理论课”，从教学环节的设计、教学内容的选取、案例教学法的运用、课内实践环节的设计等方面进行了总结和讨论。与会的老师也对参加学校首届青年教师教学团体赛的三位老师的精彩发挥给予了好评，同时结合她们教学中有待提升之处，包括理论讲授的深度问题、如何解决政治性与学理性的矛盾、如何做到理论课的“深入浅出”问题、如何运用案例教学让教师的讲授更加生动而又不弱化理论本身的力量？如何贯彻OBE理念，真正做到“以学生为中心”，把课堂交给学生，真正体现教师主导、学生主体?等问题进行了深入的研讨交流。

裴院长总结时说，2019年3月18日，习近平总书记在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时，就如何办好思想政治理论课作出了具体部署和指导，提出了关于思想政治理论课改革创新要坚持“八个相统一”的重要论断。即坚持政治性和学理性相统一；价值性和知识性相统一；建设性和批判性相统一；理论性和实践性相统一；统一性和多样性相统一；主导性和主体性相统一；灌输性和启发性相统一；显性教育和隐性教育相统一。“八个相统一”具有丰富的理论内涵，是思想政治理论课教育教学规律的集中体现，指明了思想政治理论课改革创新方向，为推进思政课建设提供了重要遵循。思想政治理论课教师要用“八个相统一”来创新思想政治课教学，在促进教学内容更加丰富鲜活、教法方式更加多元生动、研究阐释更加精准有效上下功夫，切实增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，提高思想政治理论课的教学实效性。

会议还部署了教师期末工作总结和述职等相关工作。