以德立身 以德施教 | 马克思主义学院组织师德师风专题教育活动总结大会

按照《辽宁传媒学院开展师德师风专题教育活动实施方案》的计划安排，7月1日上午，马克思主义学院组织全体教师召开师德师风专题教育总结大会。会议由马克思主义学院裴宇星院长主持。

裴院长首先对师德师风专题教育活动前两个阶段的开展情况进行了总结回顾。他说，通过一个月来的专题教育活动，全体教师都能明确本次活动的目标、任务、具体安排，充分认识新时期加强和改进师德师风建设的重要意义，老师们都能以黄大年、张桂梅等师德楷模为榜样，以国家、学校违反教师职业行为十项准则的反面教材为警戒，对照查摆，马院教师的整体精神面貌焕然一新，师德师风进一步优化。希望老师们在总结交流中充分反映前期学习研讨的成果，积极发言、踊跃交流、固化成果、总结提升。

林昕老师在交流中说，在“七·一”奖章颁发中，张桂梅老师的事迹深深感动了她。从张桂梅老师的事迹中感到，“老师的最高境界是不觉得自己是在付出”。作为教师的责任非常重要，我们可以用我们的方式去贡献自己的力量！用我们心中的火去点燃学生心中的火。我们身边有许多老师都在默默无闻地做着自己的贡献，也许就是我们在学生人生路上陪过的一段路，说过的一句话，影响了学生的一生，起到了点石成金的作用！

宋蓓蓓老师在交流时说，自己在学习过程中深深体会到教师的师德核心体现在“信仰”两个字。信仰的力量、信仰的高度。作为高校教师，我们要时刻提醒自己肩负的责任和使命，立德树人，严格自律，率先垂范，做学生思想的塑造者和人生的引路人。

齐琳老师在发言中谈到，通过一个月的专题教育学习，师德师风已经深入每个老师的内心。她讲到自己在授课中如何通过自己的言传身教帮助教育一些“三观不正”的大学生，正确面对人生、正确认识幸福、正确对待消费，确立正确的世界观、人生观、价值观。

王准老师在交流中说，教师的工作是一个“良心活儿”，作为人类灵魂的工程师，我们应当将师德的规定“内化”为自己的行为准则，严格自律，我们严格师德师风不是为了给谁看的，更不是“作秀”，而是要无愧于学生，无愧于老师的光荣称号，无愧于自己的“良心”。

刘向维老师谈到自己刚刚在省委党校培训时有幸聆听了“时代楷模”曲建武老师的报告。曲建武是大连海事大学2013级辅导员、马克思主义学院教师。工作30多年来，他无论是在高校辅导员岗位，还是担任地方教育行政部门领导职务，始终情系高校思想政治工作，不忘初心、牢记使命，积极传播先进思想文化。2013年，出于多年来对学生工作的热爱，他主动辞去领导职务，毅然回到高校教书育人第一线，做一名任课教师和本科生辅导员，把自己的学识和心血奉献给学生与课堂。曲建武曾先后荣获“全国师德标兵”“全国高校辅导员年度人物”等荣誉称号。刘老师说作为人民教师，最最重要的是要有一颗仁爱之心。俗话说“亲其师，信其道”，教师最根本的东西，是热爱自己的学生，热爱自己所从事的这个职业，这样才会全心全意地投入到培养学生的过程中，否则一切都谈不上。这是做一个好教师的一大前提。

李婷婷主任在发言时回忆了自己成长过程中的一正一反两位老师对自己的影响。她说一个好老师不是说能够传授给你很多的知识，更重要的是在你人生成长过程中给予你多少引导。我们人的一生中会有很多人对我们产生影响，而老师给予我们的影响无疑是非常之大的！老师就是我们成长的榜样，往往会影响到我们一生！世界上最遥远的距离不是生与死，而是说到和做到！作为一名老师，我们不仅要言传更要身教。用自己的高尚情操感染和引导学生成长成才。

裴院长在总结时说，历时一个对月的师德师风专题教育活动取得了良好的教育效果，老师们都能自觉把此次活动与自身教育教学工作结合起来，把教书育人和自我修养结合起来，做到以德立身、以德立学、以德施教。

师德形象进一步提升，职业能力进一步提升。师德师风建设是一项长期的任务，教师的自我修养是一门终生的功课，师德师风专题教育活动虽然告一段落了，但师德师风建设永远在路上。

希望全体教师将此次师德师风专题教育的优良成果转化为自身优良的师德师风，做“四有”好老师，当好青年学生健康成长的指导者和引路人，着力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。