人文社科学院召开学校教育教学改革项目申报落实会

为推进一流应用型本科建设，培育我校高水平本科教育教学成果，3月24日下午，人文社科学院召开了2021年度辽宁传媒学院教育教学改革项目申报动员会。本次会议以教研室为单位举行，由吕元、陆芳蕊、肖剑平三位主任分别主持召开。

英语教研室分会上，吕元主任为大家详细解读了此次校级教改项目的文件要求，提出英语教研室要从分层教学的角度入手，积极思考符合我校特色的应用型本科大学英语分层教学改革思路，并结合高水平应用型本科建设要求，积极创新大学英语教学改革形式，通过科学研究，推动我校应用型本科建设。

吕元主任强调，本次校级教改立项的申报要围绕“十四五”我省高等教育改革发展的主要方向进行，要以改革和创新为重点，要能推动和解决我校在建设高水平应用型大学过程中存在的问题，不要对已有教改项目或成果进行堆砌，要在梳理整合的基础上，提出具有明确改革意识和建设思路、创新性强、预期效果好，且能对学校甚至全省高校起示范辐射作用的项目。

基础教研室分会上，陆芳蕊主任为大家介绍了项目的遴选范围、遴选条件和课题指南，并带领大家仔细分析了课题指南，提取了可以申报的相关课题，如：“应用型本科高校通识教育改革探索” “金课打造与实践” “翻转课堂教学模式研究”等题目。根据上述选题，全体教师对选题进行了可行性分析和研究思路的讨论，并在最后明确了申报人选和选题内容。陆芳蕊主任指出，本次校级立项是对基础教研室教师科研能力和科研水平的一次促进，希望此次动员会能够鼓舞和启发教师们的热情和灵感，为今后的教学和科研奠定基础。

体育部分会上，肖剑平主任带领全体教师根据此次校级立项的要求和选题进行了讨论，李可心老师认为，此次校级课题是青年教师教学科研的一个良好平台，结合体育俱乐部教学改革的多年经验，以及我校三全育人的思想，应对应用型大学视域下体育课程和育人思政进行教学教育研究。郭丹老师认为，校级项目是为了加强学校科研工作，强化教师科研意识，提高教师科研水平，全力促进教师提高自身研究能力和专业发展能力的一次契机，她表示，会根据学校要求，积极参加课题申报，提高自身学术水平。张琦老师认为，体育课通过课程思政落实立德树人的根本任务，从立德树人视域下传媒院校专业教学与健康体育融合的实践研究入手，深入挖掘课程思政元素，将课程思政融入课堂学习全过程。最后，肖剑平主任对大家的发言做了总结，并提出，赛艇俱乐部可作为此次校级项目申报的一个思路，校级立项应结合我校实际，找到推动我校应用型本科建设的着力点，将体育学科与学校发展紧密结合，形成教学促进科研，科研反哺教学的良性循环。

通过这次会议的学习、研讨和交流，最后，本次拟申报的项目都一一落实到位。

                      撰稿：李虹

                   编辑：张明林  王冰玥