人文学院2022“云端相伴”社会实践系列报道（八) | 汉语言文学2102李金阳
2021—2022寒假期间，为贯彻落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》精神，为满足留守儿童、困境儿童多元化成长需求，人文学院组织同学参与社会实践活动。各学生按照自己的优势对需要的少年进行辅导。成功开展了第三期“红领巾心向党 与你‘童’行 云端相伴”成长陪伴计划。人文学院将对2022年“云端相伴”成长陪伴计划中优秀人员进行展示，以鼓励我院学生积极投身志愿服务中，为自己的人生中增添一抹亮色。
刚刚开始上课的时候她有点羞涩，还不敢大声的回答问题，但是她也很勇敢的提出自己的疑问和不懂的地方。第二天上课的时候她就明显活泼了许多，积极配合我，对于数学的计算她得心应手。在给孩子上课的过程中，我也收获了很多，我是一个不太外向的人，一开始的时候我很担心我会因为紧张而语无伦次，但是并没有，我能和孩子很好的沟通，这给了我极大的信心，让我在后续的课程中能够更完美的呈现自己的授课内容。面对很久没有接触的小学课程，里面难免会有我解释不明白的地方，但是每一次遇到这种情况，我都会积极地寻找答案，以便于我能教给孩子正确的知识。
在冬奥会在北京拉开序幕后，冰墩墩成为我们共同喜欢的吉祥物，我们一起看着教学视频，一起画可爱的冰墩墩，她还向我展示了她的作品，我们一起度过了一个快乐的寒假，一起度过一个精彩的冬奥会。面对课程上的困难，我会和一晴共同解决，我想，这也是我们共同进步的一个过程，希望这个假期过后，我们都有不同的进步。
编辑：张明林 王冰玥
