千淘万漉虽辛苦 吹尽狂沙始到金 ——人文学院召开线上教学研讨交流大会

为做好疫情防控形势下校园封闭期间的线上教学工作，3月30日13点30分人文学院召开线上教学研讨交流腾讯会议，总结前段线上教学工作，交流分享线上教学的经验与做法，学习学校的相关文件，强调教务处、督导处查课中发现的普遍问题，切实保证在线教学工作高效平稳运行。人文学院全体教师参加大会，认真收看，积极发言，高度重视。会议由外语部吕元主任主持，共包括以下几项内容。

  一、前期线上教学工作总结。吕元主任对前期线上教学工作做了全面总结，肯定了成绩，指出了问题，鼓励大家继续努力，把线上教学工作做得更好。

  二、学习和解读教务处相关文件和要求。中文系主任陆芳蕊带领大家又学习了一遍《辽宁传媒学院线上教学标准十项清单》全文，并做了重点解读，强调一定落实十项清单和教务处英处长的讲话精神，实行十项清单全覆盖，全面落实到位。

 

  三、教务日报和督导日报反馈情况汇总。体育部主任肖剑平把《教务日报》和《督导日报》上面关于线上教学检查的教学情况一条一条地进行汇总、梳理，并且把全校的情况反馈给大家。其中线上教学优点归结出7条，同时总结出人文学院被学校表扬的教师有13名：他们是吕元、杨本增、杜文洁、许佳欢、贾倩、廉春福、曾晓庆、党菲菲、郭鹏、赵淑华、张琳、王菲、肖剑平。人文学院专职和兼职教师63人，其中55人被学生评为满意教师。满意教师中的邓大军、李晶、贾倩、许佳欢、杜天龙被评为学生最满意教师中前五名。

肖老师又针对近期教务处、督导处查课中发现的普遍问题，一一进行重点强调，要求大家有则马上改之，无则引以为戒。

 

  四、教师代表经验交流、做法分享   

人文学院从学生最满意教师和被学校表扬的教师中选出各学科6名教师代表在大会上发言：

  1、杜文洁老师发言：

（1） 严字当头，实现目标。教师对待自身要严格，备课严谨，思考用什么样的方式学生更能接受。对学生要严格，从出勤到消化课堂的内容，通过作业形式掌握知识。

（2）注重教学互动，激发学生的积极性。

（3）采取灵活多样的教学手段，直播与语音相结合的方式，由于计算机课程的实践操作性，分享各自的成果点评达到预期的效果。

  2、邓大军老师发言：

本学期讲授“现当代文学”课程，会上引用了《智慧与国学》的一段文字，并提到大学课堂上是师生互动的产物，知识的传达需要有不同手段，而微信的语音条保证了这个非常时期能够传递教学内容和解读文学作品。

  3、李晶老师发言：

（1）教师应具有爱心。用真心换真心，学生可以感受到教师的真心付出，在传达课程思政时，多向学生宣扬正能量。

（2）教师应具有耐心。学生具有自身的独特性，用欣赏的眼光看待学生的个体差异性。

（3）教师应具有责任心。教师应花很大比例的时间在备课上，课堂上用鼓励的方式激发学生的热情，最大限度的让学生们参与到各种活动中。

  4、许佳欢老师发言：

（1）教师的温和的性格让学生觉得有亲和力，在轻松的氛围中学生吸收知识也会更高效。

（2）教师与学生对等的关系，课堂中避免“一言堂”，成功的课堂必须是教师和学生的双方参与。通过让学生匿名写下对自己的不满，了解学生当下的诉求，进一步拉近师生间的距离。

  5、党菲菲老师发言：

（1）强调课前的签到环节，以小组的方式完成签到，既省时又高效。

（2）线上讲课备课尤为重要，以第三单元为例，教师可以用图片的方式引出本单元的主题；课前设置好问题来引发学生的讨论和思考；同时电子版的信息提前准备好，通过“预约”答题的方式，抽查学生的学习效果。

  6、杜天龙老师发言：

他提出会事先找到一些体育课中如散打和拳击动作的针对性的视频，帮助学生在有限的条件中尽快掌握动作的要领；以将心比心的心态面对学生现如今的境遇，通过介绍成功的运动员背后的艰辛比如谷爱凌，可以让学生树立信心，明天一定更美好。

 

  五、解读2022年（第15届）中国大学生计算机设计大赛

陆芳蕊主任解读了此次比赛的方式并布置了任务：是通过学生完成（教师指导）微课和教学辅助课件的方式，作品选题限定于大学生计算机基础，汉语言文学，辽宁传媒学院就业创业服务处通过遴选优秀的作品参加上一级的省级比赛，陆主任指出教师应鼓励学生积极参赛，创作出优秀的作品。

  六、关院长讲话

  1.师生共同努力，保证教学水准。虽然线上教学，要保证教学效果和水准在两个方面不降低：一是保证大学本科的教学水准不能降低，二是课堂教学水平不能降低。课上互动的比例是适度，要保质保量，保证完成教学计划，梳理好重点难点。

  2.眼见屏幕课件，耳听语音讲解。二者有机配合，相得益彰。教师上课要电脑和手机同时运用，电脑上把线下授课时准备的PPT内容，分条地有重点地逐步发到微信群里，然后教师看着电脑屏幕的文字通过语音对文字进行讲解。学生听课也要求他们电脑和手机同时运用，把手机连到电脑上，眼睛看着电脑屏幕上的课件内容，包括文字、图片、小视屏等等，耳朵听着老师的语音讲解。这就基本与线下的课堂教学达到一致了，就可以保证课程的授课水平达到原先线下的水准。中间要有恰当的互动环节，讲课时要充分利用教材，布置好课下作业。学生课下的时候可以根据语音回放和PPT文字整理笔记。

  3.独处心静想课题，教学科研不分离。疫情期间的线上教学就是比较好的课题，希望人文学院的全体教师能够珍惜时间，利用空闲时间进行科研论著的写作，完成本学年的科研任务。

  4.评估大事，必须抓好。关院长特别表扬了吕元主任、胡风丽老师和党菲菲老师，他们在评估资料和教学材料的完善补充工作中，及时跟进，辛苦付出。及时地保质保量地完成了评建处下达的任务，正是他们的努力和全体教师的密切配合，人文学院受到了评建处的表扬。

关院长号召人文学院的全体老师向学生最满意的五位老师学习！提醒教师们疫情期间按时核酸检测，做好防护，保证健康，这是保证线上教学保质保量完成的基础和前提。

最后，吕元主任对6位经验交流老师的发言做了精到的点评，总结了本次会议精神，希望人文学院教师能够严格按照学校线上教学标准，精心准备课程，上好每一堂课。

 

 

  撰稿人：王菲

编辑：张明林   崔旭