随后出场的李清越老师年轻果敢、出手不凡。她讲授《图书学》课程中“古代图书形制发展”相关内容。她从伏羲八卦、河图洛书讲起，讲到甲骨卜辞，又提及竹简缣帛等知识，将古代书籍发展史娓娓道来，不疾不徐，很有自信。尤为可贵的是，能够不露声色地穿插思政育人并不失时机地开展互动练习，足见其在课程节奏把控上的游刃有余。

尹瑞佳老师在她的《互联网＋创新创业》课程中，将深奥的经济学理论与实际生活中的经济现象紧密结合，采用生活中常见的案例来阐释边际成本、沉没成本和机会成本的深刻内涵与使用规律，让学生们在轻松愉悦的氛围中理解了经济学的核心概念和重要作用。尹瑞佳老师的授课方式灵活多样，她充分利用智慧屏优势展示图表并且现场手绘，讲画同步，不仅丰富了教学内容，而且使抽象的经济学理论变得易于理解和接受。

吕品老师授课经验丰富、火候老到。她的《媒介经营与管理》课程，从前课的小组作业开始，提出问题-引出内容-讲授理论-设置情境-引导回答，做到了“环环相扣”，让学生在不知不觉中接收到知识、得到了思维训练。更为巧妙的是吕品老师的课程，课件与板书相互配合、相得益彰；讲授与设疑前后衔接，前呼后应；能用专业知识解决实践问题，能把抽象理论讲得妙趣横生，整个课程思路清晰、逻辑紧密，听罢令人印象深刻。

李红霞老师带来了《新闻伦理与法规》课程。她以丰富的实践经验为基础，结合专业理论知识和生动鲜活的案例，展示了“新闻工作者的表达自由和内容限制”这一矛盾应该如何破解的关键手法和技巧，不但凸显了当下新闻伦理与法规重要的价值与意义，而且也将新媒体环境下新闻传播的特点和规律清晰地展现出来。李红霞老师的授课风格沉稳大气、教学设计精巧细致、语言表达准确流畅、教学互动积极活跃等，让我们沉浸在思考中领悟知识的真谛。