取长补短 促进交流——视觉设计系线上召开教学问题总结大会

2022年3月21日星期一，因突发疫情我校所有线下课程转为线上进行，为了确保所有教师的教学质量和行为规范，我系召开教学问题总结大会。

会议由系主任赵迪老师主持，与会教师为全体视觉传达设计系教师。

本次会议主题《本周线上教学问题总结会》。

由于疫情原因，本周正常教学形式改为线上教学，学校每周一会召开学校教学会议，总结上一周在教学过程中暴露的一些问题。根据学校各职能部门提出的问题，赵迪主任进行了一一总结和传达。
主要记录如下：

一、督导处。
1.督导反馈在线上授课过程中，存在部分教师全程语音讲课的问题，这会导致课程的枯燥乏味，督导处要求每一位老师在上课过程中要加大互动，同时在授课内容上将图片、语音、图像、文字相结合，要学生对上课内容有参与感，督导处、教务处教师随时听课；
2.注意学生和教师的上课状态，对于学生在授课中出现的不当语言、表情包等现象要避免，还给课堂一个严肃的气氛；
3.所有授课微信群要实名制，微信群名称要按照课程-班级-教师姓名的格式命名；微信群的二维码要每周更新，权限放开；若更换微信群要及时报备；
4.关于微信授课新闻稿由王爽老师负责撰写，其余老师提供授课相关文字、图片、截图等材料。

二、就业处。
1.技能提升班级的授课环境要注意。要正式。技能课教师在授课过程中要保持屏幕共享，有内容、有规划；
2.腾讯会议上下课要准时准点。随时关注学生状态和考勤；
3.毕业设计问题。在月底前要有4次的指导记录；
4.定制培养的企业，负责教师要与企业沟通好学生的实习情况和补助情况，明午之前上报完毕。

三、科研处。
1.群里发布的科研项目鼓励老师参加。撰写材料时格式要合规。项目要求要仔细阅读，避免因经验问题导致的格式错误；
2.参加两馆工程的教师每周减免4课时，但是要准备好相应材料，按月提交。

四、教务处。
1.补考工作。学生上交补考作业要按时。线上参加补考的要按照要求进行论文、作品的提交；
2.公共选修课。若有毕业生在公共选修课上没有拿到足够的学分（12分），本学期还有最后机会，各位指导教师要提醒学生抓紧选修；
3.教材使用问题。在授课过程中，教师要提高教材的使用频率；
4.授课笔记问题。理论课要注意学生的笔记问题，教师要做到随时抽查。实践课教师可以提交操作过程截图；
5.要对教材保持客观的评价态度。规范网络用语，注意师德师风。使用教材不能照本宣科，要多元结合；
6.在授课过程中要有点名环节及文字记录；
7.展赛演播问题，期中展览的各种形式要进行统一规划；
8.对于需要提交教学材料检查的教师，要按时提交拍照版。