视觉传达设计系召开关于《英国beat365官方网站入口教学资料信息编写规范》及毕业设计说明会
2021年2月24日星期三,我系在创新楼403会议室召开了关于《英国beat365官方网站入口教学资料信息编写规范》及毕业设计会议,本次会议由系主任赵迪老师主持,与会教师为全体视觉系教师,内容如下:
一、毕业实习报告
二、开学授课注意事项
三、系主任解读学院教学资料信息编写规范说明
(一)教案编写要求
1.教案首页课程学时数应与教学日历总计学时数相一致;教案首页课程学时数应与教案内容学时数之和相一致;课程学分应与人才培养方案相一致;
2.教案内容页填写周次、上课时间应与教学日历中实际授课周次及上课时间相一致;
3.教案内容页教学过程各阶段时间安排之和应与当次课学时数相一致;
4.原则上各学期课程按照实际教学安排编写教案,第一学期应不少于14周,第二至八学期应不少于16周;
5.教案内容要完整规范,排版有序。
(二)教学大纲
1. 课程基本信息:包括课程名称、课程性质、学时、学分、适用专业。教学大纲中的课程名称、课程性质、课程学时、学分应与专业人才培养方案中规定的有关内容一致。
2. 课程目的与任务:课程目的需回答“是什么课程”。课程任务是指本课程在人才培养过程中的地位及作用,明确学生学习本课程后在品德态度、知识、能力和素质等方面应达到的目标。如:学生需要具备哪些公共道德规范、职业伦理规范;记住哪些术语、定义、过程等;学会哪些专业技能,提高什么技术能力和职业素质;可能从哪些新的角度去认识事物,更善于开展哪些活动等。
3. 先修课的要求:指出本课程的预修课程或修读本课程应具备的基础性知识。如果本课程在教学内容及教学环节等方面与其他课程相关联,应明确课程间的分工,与后续课程的关系。
4. 教学内容及要求:教学大纲应分章(节)介绍教学内容、明确学习目的和要求,应列出主要知识点,指出课程的重点、难点,教学要求一般按三个层次表述,即:了解、理解(熟悉)、掌握。对于课程安排的其它教学环节如校内外实训、实践活动等,应当在教学大纲中说明各环节的学时、教学要求。
(三)考试大纲及考查课
1.考核成绩必须在考试结束后三天内填报至教务处成绩管理系统,成绩一经上交,不予更改。
2.考试成绩一般应符合状态分布规律。
3.任课教师在考后应及时做好考试成绩统计分析,总结学生答卷中存在的问题,改进意见要体现针对性和可行性。
4.考查课的补考由二级学院及系部组织实施。
(四)教学日历
1.日历中学时分配项理论学时之和应与表头理论学时保持一致;实践学时之和应与表头实践学时保持一致,总计学时等于理论学时与实践学时之和;
2.涉及法定节假日,教学内容栏应填写放假字样;并在对应的理论、实际学时栏里填写0;
3.第二至八学期因节假日导致的实际上课周数不满16周的,按实际发生填写。未完成课程内容可在17周复习周完成,并填写对应理论、实践学时;
4.第一学期因军训原因,上课周数须按照实际教学安排周数填写。
(五)教学日志
第一至八学期教学日志考勤均应按照实际考勤填写,且日期时间应与教学日历、教案相一致。