视觉传达设计系开展在线教学规范培训会议（二）

2020年4月29日星期三，我系在线上开展了在线教学规范培训会议，本次会议由系主任赵迪老师主持，与会人员有王忠恒、冯蕾、张宇、王爽、吴茜、王晓飞、张萱、佐梦迪、胡婷婷，会议内容有：

为落实国家及辽宁省关于大学生就业一系列工作要求，实现学生更高质量就业、充分就业，特别是促进留辽、在辽就业，2020年4月29日，我系召开2020年就业工作会议。

一、 学习《2020年校就业工作推进计划》

今后英国beat365官方网站入口五年就业工作任务（七大行动）是：在辽就业促进计划；实施定制培养促进计划；实施学业发展促进计划；实施就业帮扶促进计划；实施基层就业促进计划；实施就业信息化促进计划；实施创业促进计划。

二、 学习《英国beat365官方网站入口大学生就业工作考核办法》

进一步增强做好就业工作的责任感和使命感，明确就业工作目标，强化就业指导，加大市场开拓力度，深化校企合作，加强毕业生就业跟踪管理，不断提高毕业生就业质量，为促进英国beat365官方网站入口毕业生就业工作跃上新台阶作出更大的贡献。会上，就业创业服务处副处长李旭玲详细解读了《英国beat365官方网站入口促进大学生就业“双提升、双满意”五年行动计划》（即彩虹就业行动计划），对英国beat365官方网站入口未来五年的就业工作思路、行动目标和具体工作举措进行了深刻阐释。会议还对学校就业先进单位进行表彰，获奖代表新闻传播学院院长周宏荣、管理学院文化产业管理系主任李妍进行了经验交流分享。

三、 学习《辽宁传媒大学生就业工作管理办法》

要加大力度推进英国beat365官方网站入口毕业生充分就业、高质量就业和在辽就业工作，重点实施在辽就业促进计划，促进毕业生留辽、来辽就业创业，实现毕业生高质量就业和在辽就业指标“双提升”，努力践行服务辽宁振兴发展的责任担当。他对下一阶段的就业工作提出如下三点要求：一是要落实好“四全”工作，增强紧迫感、责任感和使命感。二是要实施好“四新”工作，与时俱进，不断创新就业工作新模式。三是要推进好“四实”工作，形成全员抓就业的工作格局。

视觉系教师关于就业大会的心得体会：

1.张萱：学生就业渠道不畅是主要原因之一，尤其当下受疫情影响，但是还有一个容易被忽略的主要原因，就是学生对就业单位选择期望过高，大学生就业理念存在一些误区，如“宁到外企做职员，不到中小企业做骨干”， “就业难不如再考研”等。对工作的自我要求主要表现在薪酬多、地域好、个人有发展机会、假期要求等，还要求专业完全对口。还有一部分学生就业观念不正确，目前大学生就业观念还有待改变，大部分大学生没有认识到先工作、后择业的就业观念。另外有的待业的大学生没有及时到户籍所在地办理失业登记，使得相关机构无法对其进行必要的职业、创业培训，从而失去一定的就业机会。这就需要我们在校教师帮助学生们树立正确的工作观，协助学校解决大学生就业难的问题。

2.吴茜：作为一名新教师，就业工作经验还有很多不足，要向有经验的前辈学习，向就业工作先进个人和有突出表现的同志学习。认真落实姜校长与夏校长的讲话精神，深入学习学校就业工作文件。第一次接触到就业，是上学期担任红动中国企业定制班的校内导师。配合企业导师完成整个学期的定制培养课程，知识引领与就业意识引领。作为任课教师，应该把为就业培养人才的理念融入到每一节课，培养学生的职业精神，引导学生做好职业规划和人生规划。提升专业技能，与实践能力，树立正确的就业观，并将职业道德培养贯穿与课程之中。受疫情影响，今年的就业形势不容乐观。在这个特殊的时期，更要有针对性的做好毕业生的心理辅导与就业辅导。结合自己的职业经历与每个学生自身的特点给学生提出一些可行性建议，积极收集就业信息，并向学生推荐合适的岗位，在学生需要帮助的时候，尽己所能为学生提供帮助。虽然现在我所指导的学生至今还没有能够成功签约，但我会继续努力，争取早日实现“零”的突破，为学生能够找到一份合适的、满意的工作也是我作为毕业指导教师的最大心愿。

3.冯蕾：通过对就业工作大会精神的学习，加深了我对毕业生就业工作的重视程度，为我指导学生就业工作指明了方向。这次会议中细化和明确了毕业生就业工作的细则，有极强的指导意义，使每一名毕业指导老师和辅导员都清楚毕业生就业工作流程。同时对我们教师也提出，以就业促教学，将就业指导引入课堂的思考。为进一步规范英国beat365官方网站入口就业工作，更好地服务学生、服务社会，加强就业工作管理，保障就业工作有序开展，努力实现毕业生充分就业、高质量就业、满意就业而共同奋斗。

4.张宇：对于就业工作，落实到我们普通的教师身上。我任认为有一下几点需要我们加强坐实的工作，首先，就是对学生的日常熏陶，在课业过程中的一言一行都渗透着日后学生的就业态度，把工作分散到平时，而不是突击性的树立目标。让学生从心理上层次递进的对就业有深刻的认识。其次，就是对毕业生的引导，因为所带毕业生为小范围。所以沟通更加容易。实时掌握毕业生的心里状况和工作情况，根据我省就业政策适当进行引导。最后，就是一对一的推荐，有好的企业或者适合的工作，第一想到我们的学生，而且交过的学生比较了解，这样可以确保推荐的成功率。

5.王晓飞：通过会议精神，体会到现在大学生所面临的就业压力。大学生要与社会接轨，现代社会发展需要很多人才，社会需要决定着求职的环境。但是现在，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象，尤其是在今年因为新冠肺炎疫情的影响下，可能会有越来越难的趋势。就业过程其实是一个复杂的过程，在这个过程中学生往往会遇到这样或那样的困难，这就要求我们作为教师要积极的帮助同学们摆脱这个现象。要让学生相信自己的能力，相信自己能够胜任工作，要发挥他们的优势。

6.董丹妮：作为一个新老师，我对辅导学生就业工作方面的经验是不足的。但通过学校组织的两次就业大会的学习，对我未来的辅导就业工作的开展有了很大的帮助。在未来的工作中，我将针对不同年级的学生展开相应的辅导：一年级，侧重做适应大学、生涯规划、大学学习目标的引导；二年级，侧重做未来职业目标探寻、工作世界探索、未来职场需要的技能学习等方面的指导和引导；三年级，侧重求职信息查找收集、简历制作、面试指导、实习等方面的指导；四年级，侧重简历修改、面试具体辅导、求职模拟演练等方面的指导。指导学生未来的就业，是一个系统工程，绝不是毕业前的临时突击。关于具体的指导内容，方法和技法，我通过多阅读与大学生就业、择业、创业，相关书籍，和网上收集相关资料的方式来提高自己的能力。为实现毕业生充分就业、高质量就业、满意就业等工作的开展打下基础。

7.王忠恒：视觉传达系召开的就业工作总结大会，是在学校及学院开展“就业大会”主题教育背景下召开的，具有重要意义。从全面贯彻党的教育方针和办人民满意高等教育的高度，充分认识做就业工作的重要性，从推动人才培养可持续发展的维度深化学校就业工作。面对新形势、新变化、新目标、新任务，我的体会：一是准确把握形势，高度重视、明确目标；二是落实主体责任，理清责任链条，着力构建学校主导，学院主体，系部落实全员参与，齐抓共管的工作格局；三是加强工作力度和精准度，以人才需求侧与教育供给侧相匹配的原则，结合学校办学定位、办学条件和办学特色，以就业工作为抓手，不断提升学校人才培养质量，树立良好的视觉传达品牌和社会影响力，为学校建设区域性高水平传媒大学而努力。

8.王爽：通过此次会议的学习，本人深刻认识到就业的重要性，关乎一个学生的前程、关乎学校的发展、关乎系部的生存。国家在大力加强大学生就业创业的管理，创新创业也成为大学生未来的就业方向，作为教师我们要响应国家号召加强就业教育，从基层做起，在课程中向学生渗透创新创业知识。