关于举办教师教学创新大赛产教融合赛道的通知
根据上级文件要求，现将2024年辽宁省高校教师教学创新大赛产教融合赛道比赛参赛作品征集有关事项通知如下：
一、参赛对象和分组名额
(一)参赛对象
英国beat365官方网站入口在职专任教师，其中主讲教师近5年讲授参赛课程(应为列入本科专业培养方案的课程)2轮及以上。以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队成员(至少包含1名从行业企业聘请的兼职教师，且深度参与教育教学时间2年及以上)。已参加2024年辽宁省高校教师教学创新大赛第1-6组的主讲教师及课程不能再次或重复参赛。
(二)分组名额
有关学院可各推荐1支教师团队参与校赛评比。
二、材料要求
(一)申报书
申报书样式详见附件2。
(二)产教融合创新成果报告
产教融合创新成果报告应密切围绕高校与社会或行业企业主动合作、人才培养规格与产业需求、学科专业结构与区域发展、组织模式创新与教学模式改革等产教融合方面的内容，以教学研究的范式，聚焦教学实践中的“真实问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革、师资队伍的建设、协同办学的机制等，解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。
报告包括摘要和正文，总字数4000字左右为宜。产教融合创新成果的支撑材料及目录详见附件3。
(三)课堂教学实录视频及相关材料
实录视频为参赛课程中两个学时的完整教学实录，需包含理论和实践教学内容，具体要求详见附件4。与课堂教学实录视频配套相关材料包括：参赛课程的教学大纲，课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等。
三、工作要求
1.请相关学院积极推荐教师参赛，严格审查参赛教师资格，保证教学创新设计相关材料的原创性。
2.产教融合赛道评分标准详见附件1。
3.请将以上参赛材料以学院为单位，于6月12日17:00之前交至教师发展中心张洁汝老师处。
